Tappe della lettura infantile

Il processo di sviluppo della lettura

Capire le diverse tappe della lettura infantile è fondamentale, poiché permette di adattare l’approccio dell’insegnamento alle necessità e abilità di ogni bambino. Offrendo libri e attività adeguate al loro livello di sviluppo, li si motiva e gli si offre l’opportunità di sviluppare abilità di lettura solide e un amore duraturo per la lettura. Inoltre, comprendere le tappe della lettura infantile aiuta i genitori, gli assistenti e i maestri a identificare possibili difficoltà o ritardi nello sviluppo della lettura e trovare i giusti modi per affrontarli e offrire un appoggio in più.

La lettura è un processo lungo che di solito si inizia al primo anno della scuola primaria. Imparare a leggere dipende dal carattere di ognuno di noi e bisogna anche considerare se ci fosse la possibilità di qualche disturbo cognitivo o del linguaggio a causa del quale il processo verrebbe ritardato. Materlu sostieni che i libri personalizzati per bambini possono rappresentare uno strumento efficace. Sulla web di Materlu possiamo trovare vari titoli per bambini diversi, occasioni diverse o valore che vogliamo mettere in risalto.

Attraverso la lettura i bambini possono imparare a riconoscere i suoni e le sillabe oralmente e metterli insieme per formare una parola. Poi, imparare ad associare suoni e grafia. La conoscenza perfetta dell’alfabeto è imprescindibile per il processo di lettura ed evitare che il bambino confonda i suoni con le sillabe, che porterebbe a errori e confusioni al momento di imparare a leggere. Poi, dovrà assimilare la fusione sillabica prima di riconoscere le parole. Una volta che tutte le tappe appena dette saranno state viste e assimilate, il bambino sarà capace di capire i teti.

Abilità acquisite nel corso dell’apprendimento della lettura

Grazie ai libri personalizzati di Materlu, i bambini potranno familiarizzarsi con parole e lettere. Impareranno a leggere o a migliorare le loro capacità di lettura. I libri personalizzati per bambini creati dal team Materlu gli permetterà di sviluppare queste abilità:

Familiarizzarsi con la scrittura dei suoni e la combinazione delle lettere per formarli.
Differenziare le cosiddette unità, da esempio, la “b” dalla “d”.
Identificare le sillabe che compongono le parole.
Prendere familiarità con la punteggiatura.
Imparare a usare e capire gli accenti (sia scritti che orali) grazie all’apprendimento della pronuncia.
Centrare l’attenzione nella comprensione delle azioni mentre cercando di capire il significato del testo.
Creare il proprio dizionario mentale con le parole adattate alla loro età e alla loro vita quotidiana.
Comprendere nuovi ambiti per arricchire la propria base di conoscenze o rafforzare ambiti già visti in altri momenti a scuola o nella vita in generale, grazie a ricordi di vocaboli o situazioni simili già visti.
Migliorare le capacità di memoria nei bambini.
Migliorare la propria cultura grazie alla lettura.
Rafforzare l’immaginazione.

Di conseguenza, il vantaggio dei libri personalizzati sta nel poter scegliere una storia collegata a tuo figlio o che tratti un tema di suo interesse. Qui trovi un esempio di dove potrai personalizzare il protagonista in base all’aspetto di tuo/a figlio/a, scegliendo il colore di occhi e capelli, l’acconciatura ma anche mettergli il nome di tuo/a figlio/a. Alcune storie sono pensate con diversi personaggi, affinché tuo/a figlio/a viva la sua avventura con un amico o un membro della famiglia. In questo caso, potrai personalizzare anche il compagno di viaggio. In questo modo si sentirà identificato con la storia e sarà ancora più concentrato quando si tratterà di leggerla.

Le tappe o fasi necessarie per imparare a leggere bene

Le tappe della lettura infantile mostrano come i bambini imparano a familiarizzarsi progressivamente con la lettura. Ogni tappa è importante per lo sviluppo di abilità linguistiche, cognitive ed emotive dei bambini. Di seguito, vengono descritte le tappe della lettura infantile più comuni e viene spiegato perché è importante capirle:

Attenzione all’ascolto: In questa tappa, i bambini sono esposti al linguaggio attraverso racconti letti dai loro genitori o assistenti. La lettura ad alta voce aiuta a sviluppare abilità d’ascolto, il vocabolario, la comprensione orale e la familiarità con la struttura narrativa dei libri. È importante comprendere questa tappa per mettere le basi della futura alfabetizzazione dei bambini. Qui possiamo trovare degli indizi per la prima alfabetizzazione.
Tappa logografica: In questa tappa, il bambino non identifica una lettera o un suono in modo indipendente, bensì guarda alla parola come una totalità, come un disegno che inizia a riconoscere. Per questo motivo, il contenuto deve essere ridotto, facile e, soprattutto, deve essere accompagnato da immagini rappresentative, che supportano la comprensione.
Tappa alfabetica: Il bambino è capace di differenziare le lettere e metterle insieme, migliorando man mano questa abilità che lo porta a leggere parole e frasi più complesse. Imparano a combinare lettere per creare parole e capire testi semplici. È fondamentale capire questa tappa per offrire ai bambini libri adeguati al loro livello di lettura che abbiano parole semplici e frasi corte. Inoltre, vengono incitati ad allenarsi a leggere a voce alta per migliorare la scorrevolezza e la comprensione.
Tappa ortografica: Questa è l’ultima tappa del processo della lettura durante il quale il bambino è capace di identificare le parole grazie alle due tappe prima studiate. L’obiettivo di questa fase è creare un dizionario mentale in ogni bambino affinché possa riconoscere le parole in modo quasi istantaneo quando le vedono in un testo. In questo momento i bambini sono già autonomi nella lettura. Possiamo azzardarci a leggere testi lunghi, più sofisticati e senza illustrazioni. Possono analizzare e interpretare testi più in profondità, avere opinioni proprie e riflettere su quello che leggono. È importante capire questa tappa per offrire ai bambini dei libri intriganti e stimolanti, così come incoraggiare a leggere per piacere e a scoprire diversi generi letterari.

Conclusioni

Imparare a leggere è importante perché è un’abilità fondamentale per accedere alla conoscenza, per comunicarsi in modo efficace e per partecipare attivamente in società. La lettura fa sviluppare il vocabolario, la comprensione, l’immaginazione e il pensiero critico. Inoltre, offre strumenti per l’apprendimento continuo nel corso della vita. Attraverso la lettura, le persone possono scoprire differenti prospettive, culture ed esperienze, espandendo il proprio orizzonte e arricchendo il suo sviluppo personale e intellettuale. Per questo motivo è importante dare calore alle tappe della lettura infantile. A piccoli passi saremo in gradi di fare grandi cambiamenti.