Il processo di sviluppo della lettura
Capire le diverse tappe della lettura infantile è fondamentale, poiché permette di adattare l’approccio dell’insegnamento alle necessità e abilità di ogni bambino. Offrendo libri e attività adeguate al loro livello di sviluppo, li si motiva e gli si offre l’opportunità di sviluppare abilità di lettura solide e un amore duraturo per la lettura. Inoltre, comprendere le tappe della lettura infantile aiuta i genitori, gli assistenti e i maestri a identificare possibili difficoltà o ritardi nello sviluppo della lettura e trovare i giusti modi per affrontarli e offrire un appoggio in più.
La lettura è un processo lungo che di solito si inizia al primo anno della scuola primaria. Imparare a leggere dipende dal carattere di ognuno di noi e bisogna anche considerare se ci fosse la possibilità di qualche disturbo cognitivo o del linguaggio a causa del quale il processo verrebbe ritardato. Materlu sostieni che i libri personalizzati per bambini possono rappresentare uno strumento efficace. Sulla web di Materlu possiamo trovare vari titoli per bambini diversi, occasioni diverse o valore che vogliamo mettere in risalto.
Attraverso la lettura i bambini possono imparare a riconoscere i suoni e le sillabe oralmente e metterli insieme per formare una parola. Poi, imparare ad associare suoni e grafia. La conoscenza perfetta dell’alfabeto è imprescindibile per il processo di lettura ed evitare che il bambino confonda i suoni con le sillabe, che porterebbe a errori e confusioni al momento di imparare a leggere. Poi, dovrà assimilare la fusione sillabica prima di riconoscere le parole. Una volta che tutte le tappe appena dette saranno state viste e assimilate, il bambino sarà capace di capire i teti.
Abilità acquisite nel corso dell’apprendimento della lettura
Grazie ai libri personalizzati di Materlu, i bambini potranno familiarizzarsi con parole e lettere. Impareranno a leggere o a migliorare le loro capacità di lettura. I libri personalizzati per bambini creati dal team Materlu gli permetterà di sviluppare queste abilità:
- Familiarizzarsi con la scrittura dei suoni e la combinazione delle lettere per formarli.
- Differenziare le cosiddette unità, da esempio, la “b” dalla “d”.
- Identificare le sillabe che compongono le parole.
- Prendere familiarità con la punteggiatura.
- Imparare a usare e capire gli accenti (sia scritti che orali) grazie all’apprendimento della pronuncia.
- Centrare l’attenzione nella comprensione delle azioni mentre cercando di capire il significato del testo.
- Creare il proprio dizionario mentale con le parole adattate alla loro età e alla loro vita quotidiana.
- Comprendere nuovi ambiti per arricchire la propria base di conoscenze o rafforzare ambiti già visti in altri momenti a scuola o nella vita in generale, grazie a ricordi di vocaboli o situazioni simili già visti.
- Migliorare le capacità di memoria nei bambini.
- Migliorare la propria cultura grazie alla lettura.
- Rafforzare l’immaginazione.
Di conseguenza, il vantaggio dei libri personalizzati sta nel poter scegliere una storia collegata a tuo figlio o che tratti un tema di suo interesse. Qui trovi un esempio di dove potrai personalizzare il protagonista in base all’aspetto di tuo/a figlio/a, scegliendo il colore di occhi e capelli, l’acconciatura ma anche mettergli il nome di tuo/a figlio/a. Alcune storie sono pensate con diversi personaggi, affinché tuo/a figlio/a viva la sua avventura con un amico o un membro della famiglia. In questo caso, potrai personalizzare anche il compagno di viaggio. In questo modo si sentirà identificato con la storia e sarà ancora più concentrato quando si tratterà di leggerla.
Le tappe o fasi necessarie per imparare a leggere bene
Le tappe della lettura infantile mostrano come i bambini imparano a familiarizzarsi progressivamente con la lettura. Ogni tappa è importante per lo sviluppo di abilità linguistiche, cognitive ed emotive dei bambini. Di seguito, vengono descritte le tappe della lettura infantile più comuni e viene spiegato perché è importante capirle:
- Attenzione all’ascolto: In questa tappa, i bambini sono esposti al linguaggio attraverso racconti letti dai loro genitori o assistenti. La lettura ad alta voce aiuta a sviluppare abilità d’ascolto, il vocabolario, la comprensione orale e la familiarità con la struttura narrativa dei libri. È importante comprendere questa tappa per mettere le basi della futura alfabetizzazione dei bambini. Qui possiamo trovare degli indizi per la prima alfabetizzazione.
- Tappa logografica: In questa tappa, il bambino non identifica una lettera o un suono in modo indipendente, bensì guarda alla parola come una totalità, come un disegno che inizia a riconoscere. Per questo motivo, il contenuto deve essere ridotto, facile e, soprattutto, deve essere accompagnato da immagini rappresentative, che supportano la comprensione.
- Tappa alfabetica: Il bambino è capace di differenziare le lettere e metterle insieme, migliorando man mano questa abilità che lo porta a leggere parole e frasi più complesse. Imparano a combinare lettere per creare parole e capire testi semplici. È fondamentale capire questa tappa per offrire ai bambini libri adeguati al loro livello di lettura che abbiano parole semplici e frasi corte. Inoltre, vengono incitati ad allenarsi a leggere a voce alta per migliorare la scorrevolezza e la comprensione.
- Tappa ortografica: Questa è l’ultima tappa del processo della lettura durante il quale il bambino è capace di identificare le parole grazie alle due tappe prima studiate. L’obiettivo di questa fase è creare un dizionario mentale in ogni bambino affinché possa riconoscere le parole in modo quasi istantaneo quando le vedono in un testo. In questo momento i bambini sono già autonomi nella lettura. Possiamo azzardarci a leggere testi lunghi, più sofisticati e senza illustrazioni. Possono analizzare e interpretare testi più in profondità, avere opinioni proprie e riflettere su quello che leggono. È importante capire questa tappa per offrire ai bambini dei libri intriganti e stimolanti, così come incoraggiare a leggere per piacere e a scoprire diversi generi letterari.
Conclusioni
Imparare a leggere è importante perché è un’abilità fondamentale per accedere alla conoscenza, per comunicarsi in modo efficace e per partecipare attivamente in società. La lettura fa sviluppare il vocabolario, la comprensione, l’immaginazione e il pensiero critico. Inoltre, offre strumenti per l’apprendimento continuo nel corso della vita. Attraverso la lettura, le persone possono scoprire differenti prospettive, culture ed esperienze, espandendo il proprio orizzonte e arricchendo il suo sviluppo personale e intellettuale. Per questo motivo è importante dare calore alle tappe della lettura infantile. A piccoli passi saremo in gradi di fare grandi cambiamenti.
