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Etapas de la lectura infantil

Etapas de la lectura infantil

El proceso de desarrollo de la lectura

Comprender las diferentes etapas de la lectura infantil es fundamental porque permite adaptar el enfoque de la enseñanza de la lectura a las necesidades y habilidades de cada niño. Al proporcionar libros y actividades adecuadas a su nivel de desarrollo, se les motiva y se les brinda la oportunidad de desarrollar habilidades de lectura sólidas y un amor duradero por la lectura. Además, la comprensión de las etapas de la lectura infantil ayuda a los padres, cuidadores y maestros a identificar posibles dificultades o retrasos en el desarrollo de la lectura y a tomar medidas adecuadas para abordarlos y ofrecer apoyo adicional.

La lectura es un proceso largo que se suele iniciar al principio del primer año de educación primaria. Aprender a leer es depende de las aptitudes de cada uno y se debe tener en cuenta si existiera algún trastorno cognitivo o del lenguaje por lo que pudiera retrasarse el proceso. Materlu sostiene que los libros personalizados para niños representan una buena herramienta. En la web de Materlu podemos encontrar títulos diferentes para cada niño, ocasión y valor que queramos resaltar.

A través de la lectura, los niños aprenden a localizar los sonidos y las sílabas oralmente de poder ensamblarlos para formar una palabra. Más tarde, asocian sonido y grafía. El conocimiento perfecto del abecedario es imprescindible para emprender el proceso de lectura y evitar que el niño confunda los sonidos con las sílabas, lo que le llevaría a errores y confusiones a la hora de aprender a leer. Después, tendrá que asimilar la fusión silábica antes de reconocer las palabras. Una vez que todas las etapas, previamente mencionadas, han sido evocadas y asimiladas, el niño será capaz de comprender los textos.

Destrezas adquiridas a lo largo del aprendizaje de la lectura

Gracias a los libros personalizados de Materlu, los niños podrán familiarizarse con las palabras y las letras. Aprenderán a leer o mejorarán sus aptitudes de lectura. Los libros personalizados para niños creados por el equipo de Materlu les permitirán desarrollar estas destrezas:

  • Familiarizarse con la escritura de los sonidos y la combinación de las letras para formar estos últimos.
  • Diferenciar lo que llamamos unidades, por ejemplo, la “b” de la “d”.
  • Identificar las sílabas que componen las palabras.
  • Familiarizarse con la puntuación.
  • Aprender a usar y entender los acentos (tanto escritos como orales gracias a través del aprendizaje de la pronunciación).
  • Centrar su atención en la decodificación de las acciones mientras intentan entender el sentido del texto.
  • Crear su propio diccionario mental con las palabras adaptadas a su edad y a su vida cotidiana,.
  • Entender nuevos ámbitos para enriquecer su base de conocimientos o fortalecer los ámbitos ya evocados en otros momentos de la escuela o dentro de su vida gracias a recordatorios de vocabulario o situaciones similares a las que hayan vivido.
  • Mejorar las capacidades de memoria en los niños.
  • Mejorar su cultura gracias a la lectura.
  • Intensificar su imaginación.

Por consiguiente, la ventaja de los libros personalizados es que podrás elegir una historia vinculada con tu hijo o que trate de un tema que le interese. He aquí un ejemplo donde podrás personalizar el protagonista según la imagen de tu hijo eligiendo el color de sus ojos y de su pelo, su peinado y podrás también ponerle el nombre de tu hijo. Podrás personalizar, a su vez, a un acompañante en algunas historias concebidas para varios personajes para que tu hijo viva su aventura con un amigo o un miembro de su familia. Así, se sentirá identificado en la historia y estará aún más concentrado a la hora de leerla.

Las etapas o fases necesarias para dominar la lectura

Las etapas de la lectura infantil muestran cómo aprenden los niños a familiarizarse paulatinamente con la lectura. Cada etapa es importante para el desarrollo de habilidades lingüísticas, cognitivas y emocionales en los niños. A continuación, se describen las etapas de la lectura infantil más comunes y por qué es importante entenderlas:

  1. Escucha atenta: En esta etapa, los niños están expuestos al lenguaje a través de cuentos leídos por sus padres o cuidadores. La lectura en voz alta ayuda a desarrollar habilidades auditivas, vocabulario, comprensión oral y familiaridad con la estructura narrativa de los libros. Es importante entender esta etapa para sentar las bases de la futura alfabetización de los niños. Aquí podremos encontrar pautas para alfabetización temprana.
  2. Etapa logográfica: En esta etapa, el niño no identifica cada letra o sonido independientemente, sino que observa la palabra como una totalidad, como un dibujo que empieza a reconocer. Por este motivo, el contenido debe ser reducido, fácil y sobre todo debe ir acompañado de imágenes representativas que apoyen la comprensión.
  3. Etapa alfabética: El niño es capaz de discriminar letras y unirlas, progresivamente mejorando esta habilidad que le lleva a leer palabras y frases completas. Aprenden a combinar letras para formar palabras y a decodificar textos simples. Es crucial entender esta etapa para brindar a los niños libros adecuados a su nivel de lectura, que contengan palabras sencillas y frases cortas. También se les anima a practicar la lectura en voz alta para mejorar su fluidez y comprensión.
  4. Etapa ortográfica: Es la última etapa del proceso de lectura durante la cual el niño es capaz de identificar las palabras gracias a las dos etapas previamente estudiadas. El objetivo de esta fase es crear un diccionario mental en cada niño para que puedan reconocer las palabras de manera casi instantánea viéndolas en un texto. En este momento los niños ya son autónomos en la lectura. Podemos atrevernos a leer textos largos, más sofisticados y sin ilustraciones. Pueden analizar e interpretar textos de manera más profunda, formar opiniones y reflexionar sobre lo que leen. Es importante entender esta etapa para brindar a los niños libros desafiantes y estimulantes, así como fomentar la lectura por placer y la exploración de diferentes géneros literarios.

Conclusión

Aprender a leer es importante porque es una habilidad fundamental para acceder al conocimiento, comunicarse eficazmente y participar activamente en la sociedad. La lectura desarrolla el vocabulario, la comprensión, la imaginación y el pensamiento crítico. Además, proporciona herramientas para el aprendizaje continuo a lo largo de la vida. A través de la lectura, las personas pueden explorar diferentes perspectivas, culturas y experiencias, ampliando así su horizonte y enriqueciendo su desarrollo personal e intelectual. Por este motivo, es necesario valorar las etapas de la lectura infantil. Pasito a pasito somos capaces de hacer grandes cambios.