Phasen der kindlichen Sprachentwicklung (Alterstabelle)

Eine Referenztabelle typischer Meilensteine der Sprachentwicklung von Geburt bis 6 Jahre, mit dem, was zu erwarten ist, und wie Lesen jede Phase unterstützt.

Referenztabellen Zuletzt aktualisiert: 1 Min. Lesezeit

Eine Referenztabelle typischer Sprachmeilensteine von Geburt bis etwa sechs Jahre. Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo – dies sind allgemeine Muster, keine Checkliste zum Sorgen.

Meilenstein-Tabelle

Typische Phasen der Sprachentwicklung nach Alter
AlterTypische SpracheWie Lesen hilft
0–6 MonateGurren, Glucksen, reagiert auf Stimmen und TonfallDeine Stimme und Rhythmus hören; einfache Klangmuster
6–12 MonateBrabbeln, erste Laute wie „mama/dada“, reagiert auf NamenBilder benennen, Laute wiederholen, Pappbücher
12–18 MonateErste Wörter; versteht mehr, als es sagtZeige-und-benenne-Bücher; Alltagsobjekte benennen
18–24 MonateWortschatz wächst schnell; Zwei-Wort-SätzeEinfache Geschichten mit Wiederholung; „Wo ist…?“ fragen
2–3 JahreKurze Sätze; Hunderte Wörter; viele FragenVorhersehbare Geschichten; über die Bilder sprechen
3–4 JahreLängere Sätze; erzählt einfache Geschichten; „Warum?“Handlungsabfolge; fragen, was als Nächstes passiert
4–5 JahreKlare Aussprache; Grammatik verbessert sich; reicher WortschatzReichere Erzählungen; neue Wörter im Kontext
5–6 JahreKomplexe Sätze; frühes Lesen vertrauter WörterAbwechselnd lesen; Wörter lautieren

So unterstützt du Sprache in jeder Phase

  • Sprich durch den Alltag und erzähle, was du tust.
  • Folge dem Interesse des Kindes und baue auf dem auf, was es sagt.
  • Lies täglich vor und lass es vertraute Wörter ergänzen.
  • Singt Lieder und Reime – Rhythmus und Wiederholung helfen.
  • Gib Zeit zum Antworten; vollende seine Sätze nicht.

Häufig gestellte Fragen

Wann sollte ein Kind sein erstes Wort sagen?
Oft um die 12 Monate, aber eine Spanne von etwa 9–15 Monaten ist normal. Das Verstehen läuft dem Sprechen meist voraus.
Verzögert Zweisprachigkeit die Sprache?
Zweisprachige Kinder mischen Sprachen vielleicht und erreichen manche Meilensteine etwas anders, aber Zweisprachigkeit verursacht keine Sprachstörung. Entscheidend ist der Gesamtwortschatz in beiden Sprachen.

Quellen

  1. Meilenstein-Empfehlungen von Kinderärzte- und Logopädie-Verbänden – konkrete Altersangaben vor dem Zitieren prüfen.
  2. Peer-reviewte Forschung zum frühen Spracherwerb.

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